各市直高中：

為進(jìn)一步提高我市心理健康教育教師的心育水平，推進(jìn)“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”實(shí)施，根據(jù)鄭州市課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的總體安排，決定舉行2018年鄭州市高中心理健康教育學(xué)科基本功評(píng)比活動(dòng)，并歡迎專兼職心理健康教育教師觀摩?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排通知如下：

一、 參賽人員

在2017—2018學(xué)年鄭州市中小學(xué)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)筆試中獲得合格等級(jí)的高中心理健康教育教師。

二、 評(píng)比時(shí)間

2018年12月19日全天

三、 評(píng)比地點(diǎn)

鄭州七中高中部（三全路）

四、 評(píng)比辦法

參照往屆心理健康教育學(xué)科基本功評(píng)比要求，結(jié)合2018年在我市進(jìn)行的“中小學(xué)心理教師專業(yè)能力展示”環(huán)節(jié)的設(shè)置，本次評(píng)比重點(diǎn)為講述“心理健康教育故事”、“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“組織體驗(yàn)活動(dòng)”、和“知識(shí)問答”，詳見附件。

鄭州市教育局教學(xué)研究室          

二〇一八年十二月十三日          

附件：

2018年心理健康教育教學(xué)基本功評(píng)比辦法

本次考核內(nèi)容有四項(xiàng)，具體有講述心理健康教育故事（25分）、教學(xué)設(shè)計(jì)（15分）、組織體驗(yàn)活動(dòng)（35分）、知識(shí)問答（25分），總計(jì)100分。具體要求及考核辦法如下：

1．講述“心理健康教育故事”

（1）展示時(shí)間：8 分鐘。展示進(jìn)行至 7 分鐘時(shí)，將有一次時(shí)間提示，8 分鐘展示時(shí)間到時(shí)，須停止講述。

（2）可以使用 PPT、音頻、視頻等輔助材料。

（3）展示內(nèi)容范圍：講述一個(gè)和“個(gè)體心理輔導(dǎo)”相關(guān)的自己經(jīng)歷過的故事。

（4）考察點(diǎn)：表達(dá)具有專業(yè)性、結(jié)構(gòu)完整、層次清晰、表達(dá)流暢，能反映個(gè)體心理輔導(dǎo)工作的意義。

2．教學(xué)設(shè)計(jì)

（1）符合《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》（2012年修訂）中高中階段的內(nèi)容要求，自選某一主題準(zhǔn)備教學(xué)題目、教學(xué)設(shè)計(jì)和課件。每位選手須提交所選課題的5份紙質(zhì)版教學(xué)設(shè)計(jì)，相應(yīng)電子版材料發(fā)指定郵箱。

（2）內(nèi)容要求：包含選題背景、基本信息（學(xué)情分析、教材來源、活動(dòng)準(zhǔn)備等）、制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程（上課各個(gè)環(huán)節(jié)）、教學(xué)特色、板書、作業(yè)、反思等。

（3）為鼓勵(lì)創(chuàng)新，如有某輔導(dǎo)內(nèi)容或輔導(dǎo)環(huán)節(jié)屬個(gè)人原創(chuàng)設(shè)計(jì)，請(qǐng)?jiān)谖谋咀詈筮M(jìn)行“原創(chuàng)說明”。

3. 組織體驗(yàn)活動(dòng)

（1）展示時(shí)間：15分鐘。展示進(jìn)行至 13 分鐘時(shí)，將有一次時(shí)間提示，15 分鐘展示時(shí)間到時(shí)，須停止展示。

（2）可以使用 PPT、音頻、視頻等輔助材料。

（3）展示內(nèi)容范圍：所提交教學(xué)設(shè)計(jì)里的輔導(dǎo)課的“片段”。比賽時(shí)將安排教師模擬學(xué)生接受輔導(dǎo)。

（4）考察點(diǎn)：教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)語(yǔ)言與教態(tài)、教學(xué)特色等方面進(jìn)行考察。

4. 知識(shí)問答

（1）題目范圍：咨詢?cè)怼⒆稍儗?shí)務(wù)、團(tuán)體輔導(dǎo)、生涯規(guī)劃等。

（2）本環(huán)節(jié)分為：必答題、選答題兩部分，具體要求現(xiàn)場(chǎng)公布。

（3）問答期間，選手若有異議，由評(píng)委組做最后評(píng)判。

5. 說明

（1）四個(gè)環(huán)節(jié)的評(píng)比，均設(shè)5—7名評(píng)委，分別打分。前三個(gè)環(huán)節(jié)在去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，其余有效分相加平均后即為該項(xiàng)技能成績(jī)。

（2）以上所有需要報(bào)送的文本電子版材料格式統(tǒng)一要求為：標(biāo)題（黑體、四號(hào)），正文（仿宋、小四、1.5倍行距、標(biāo)題加粗）。頁(yè)邊距為默認(rèn)的上下2.54厘米、左右3.17厘米。電子版材料（教學(xué)設(shè)計(jì)、課件等）須在12月16日前發(fā)至鄭州市心理健康教研中心組成員宮大志老師的郵箱：670988737@QQ.com。文件名注明單位和姓名。

（3）市教研室聯(lián)系電話：67882051。