各相關(guān)單位:
鄭州市第四屆中小學(xué)創(chuàng)意編程暨智能設(shè)計(jì)大賽的智能設(shè)計(jì)項(xiàng)目比賽主題,圍繞“新型冠狀病毒”疫情防控,展開創(chuàng)意設(shè)計(jì)和制作。為了使參賽隊(duì)員提前了解比賽題目,有針對(duì)性的開展賽前準(zhǔn)備,提高競賽水平,現(xiàn)將本次比賽題目公布如下:
一、小學(xué)組比賽題目
各參賽隊(duì)伍從以下5道題目中抽選2道題目,然后從所抽取的2道題目中選擇1道題目完成比賽。
1.小小防疫員
(1)題目描述:
模擬防疫巡查員的消毒過程,自主搭建小車模擬防疫員,ABC三個(gè)點(diǎn)分別代表操場、教室和餐廳。通過小車移動(dòng)到不同區(qū)域完成不同的指令,來模擬現(xiàn)實(shí)中噴灑消毒液的過程。大賽組委會(huì)提供比賽地圖。
(2)考察點(diǎn):
完成小車搭建,考察結(jié)構(gòu)搭建和電路連接;非接觸傳感器啟動(dòng), 避免誤啟動(dòng)并有一定的實(shí)際應(yīng)用意義;能夠使小車準(zhǔn)確到達(dá)ABC三個(gè)點(diǎn);分別實(shí)現(xiàn)三處消毒動(dòng)作的控制(可使用風(fēng)扇之類),到達(dá) C 點(diǎn)完成任務(wù)后,實(shí)現(xiàn)小車停車。
“小小防疫員”項(xiàng)目功能評(píng)分細(xì)則
序號(hào) | 項(xiàng) 目 | 總分 | 得分條件 |
1 | 小車搭建及啟動(dòng) | 20 | 1) 完成搭建(10分) 2) 實(shí)現(xiàn)傳感器啟動(dòng)(10分) |
2 | 完成A、B點(diǎn)任務(wù) | 10 | 1) 到達(dá)A站風(fēng)扇啟動(dòng) (5分) 2) 到達(dá)B站風(fēng)扇啟動(dòng) (5分) |
3 | 完成C點(diǎn)任務(wù) | 10 | 1) 到達(dá)C站風(fēng)扇啟動(dòng) (5分) 2) 停車(5分) |
2.測溫統(tǒng)計(jì)
(1)題目描述:
設(shè)計(jì)一個(gè)智能作品能夠?qū)崿F(xiàn)測溫和顯示溫度是否正常。當(dāng)有傳感器檢測到人體時(shí),需要測量體溫。若體溫正常,則正常放行。
(2)考察點(diǎn):
制作一個(gè)關(guān)卡類機(jī)構(gòu),能夠檢測到人的接近,溫度正常則放行;溫度不正常,提示報(bào)警,關(guān)卡不放行。需要設(shè)計(jì)溫度檢測的相關(guān)電路和正確的程序邏輯,應(yīng)有一塊屏幕或其他顯示裝置顯示結(jié)果。(附加:能顯示所測量的溫度)
“溫度統(tǒng)計(jì)”項(xiàng)目功能評(píng)分細(xì)則
序號(hào) | 項(xiàng) 目 | 總分 | 得分條件 |
1 | 關(guān)卡搭建 | 10 | 完成搭建(10分) |
2 | 非接觸體溫測量 | 15 | 1) 非接觸體溫測量,正確顯示溫度(15分) 2) 接觸體溫測量,正確顯示溫度(5分) |
3 | 關(guān)卡 | 15 | 1) 溫度正常,放行;(5分) 2) 溫度不正常,報(bào)警,不放行(10分) |
3.智能門崗
(1)題目描述:
設(shè)計(jì)一個(gè)智能門崗,在一定距離檢測到人接近之后,開始噴淋消毒液(可用風(fēng)扇、水泵代替),并通過相關(guān)傳感器判斷外來者是否允許通行,識(shí)別到外賣人員服裝顏色若為黃色則不放行。大賽組委會(huì)提供外賣人員模型。
(2)考察點(diǎn):
搭建門崗,檢測人員距離,若接近后啟動(dòng)消毒。設(shè)計(jì)相關(guān)邏輯并配合傳感器,使相關(guān)硬件判斷出人員的不同差異,并符合題目要求。
“智能門崗”項(xiàng)目功能評(píng)分細(xì)則
序號(hào) | 項(xiàng) 目 | 總分 | 得分條件 |
1 | 門崗搭建 | 10 | 完成搭建(10分) |
2 | 人體感應(yīng) | 15 | 人體靠近,噴淋消毒打開(15分) |
3 | 外賣人員判斷 | 15 | 識(shí)別出外賣人員,不開門(15分) |
4.智能洗手臺(tái)
(1)題目描述:
在疫情防控中,保持好個(gè)人的手部衛(wèi)生是預(yù)防新型冠狀病毒的有效手段之一。本題考察考生設(shè)計(jì)的作品能否在人靠近洗手臺(tái)時(shí)成功啟動(dòng)水龍頭(可用風(fēng)扇代替)。
(2)考察點(diǎn):
洗手臺(tái)的搭建,傳感器的有效觸發(fā),水龍頭能否順利出水并在一定時(shí)間后停止出水,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)檢測成功的次數(shù)。
“智能洗手臺(tái)”項(xiàng)目功能評(píng)分細(xì)則
序號(hào) | 項(xiàng)目 | 總分 | 得分條件 |
1 | 洗手臺(tái)搭建 | 10 | 完成搭建(10分) |
2 | 手感應(yīng) | 15 | 手靠近,水龍頭打開(15分) |
3 | 手感應(yīng) | 15 | 手離開,水龍頭關(guān)閉(15分) |
5.無接觸按電梯
(1)題目描述:
在疫情防控期間,寫字樓中的電梯是人們上下班過程中要經(jīng)常接觸的設(shè)備,除了提醒人們戴手套之外,也可以給現(xiàn)有的電梯增加一套智能的檢測設(shè)備,使人們不需要直接接觸電梯按鍵就可以觸發(fā)需要到達(dá)的樓層。
(2)考察點(diǎn):
假設(shè)樓層一共3層樓,樓層按鈕可以單獨(dú)觸發(fā),也可以同時(shí)觸發(fā)。
“無接觸電梯”項(xiàng)目功能評(píng)分細(xì)
序號(hào) | 項(xiàng) 目 | 總分 | 得分條件 |
1 | 電梯搭建 | 10 | 完成搭建(10分) |
2 | 無接觸感應(yīng) | 10 | 手靠近,屏幕顯示樓層(10分) |
3 | 電梯定位 | 20 | 1) 定位到指定3個(gè)樓層(20分) 2) 定位不太準(zhǔn)確(10分) 3) 能運(yùn)動(dòng),無法定位(5分) |
二、初中組比賽題目
1.智能物流
(1)題目描述:
疫情期間,多數(shù)人員居家隔離學(xué)習(xí)、生活和辦公,人雖然禁足,物品還需要流通,快遞員成為人們生活中的生命線,大量的物流帶來了一定風(fēng)險(xiǎn)。因此,我們需要設(shè)計(jì)一種無接觸的快遞投遞方式,將快遞安全送達(dá)客戶手中。大賽組委會(huì)提供比賽地圖。
(2)考察點(diǎn):
搭建物流運(yùn)送裝置,分別在固定地點(diǎn)A、B、C處停下卸貨,卸貨完成后返回貨物配送中心準(zhǔn)備下次投遞(一次運(yùn)送一個(gè)地點(diǎn)的貨物即可)。
“智能物流”項(xiàng)目功能評(píng)分細(xì)則
序號(hào) | 項(xiàng)目 | 總分 | 得分條件 |
1 | 小車搭建及啟動(dòng) | 10 | 1) 完成搭建(5分) 2) 傳感器啟動(dòng)(5分) |
2 | 完成A、B、C點(diǎn)任務(wù) | 30 | 1) 到達(dá)A站卸A貨,返回配送點(diǎn) (10分) 2) 到達(dá)B站卸B貨,返回配送點(diǎn) (10分) 3) 到達(dá)C站卸C貨,返回配送點(diǎn) (10分) |
2.測溫統(tǒng)計(jì)
(1)題目描述:
設(shè)計(jì)一個(gè)智能作品能夠?qū)崿F(xiàn)測溫和顯示溫度是否正常。當(dāng)傳感器檢測到有人時(shí),能夠測量體溫。若體溫正常,則放行。
(2)考察點(diǎn):
制作一個(gè)關(guān)卡類機(jī)構(gòu),能夠檢測到人的接近。需要設(shè)計(jì)溫度檢測相關(guān)電路和程序邏輯,以符合題目要求,并有一塊屏幕或其他顯示裝置顯示結(jié)果。
“測溫統(tǒng)計(jì)”項(xiàng)目功能評(píng)分細(xì)則
序號(hào) | 項(xiàng)目 | 總分 | 得分條件 |
1 | 關(guān)卡搭建 | 10 | 完成搭建(10分) |
2 | 非接觸體溫測量 | 10 | 1) 非接觸體溫測量,顯示(10分) 2) 接觸體溫測量,顯示(5分) |
3 | 關(guān)卡 | 10 | 1) 溫度正常,開門(5分) 2) 溫度不正常,報(bào)警,不開門(5分) |
4 | 統(tǒng)計(jì) | 10 | 統(tǒng)計(jì)進(jìn)門人數(shù)。(10分) |
3.智能門崗
(1)題目描述:
設(shè)計(jì)一個(gè)智能門崗,包括一套距離識(shí)別裝置,在一定距離檢測到人接近之后,開始噴淋消毒液(可用風(fēng)扇替代),并通過相關(guān)傳感器判斷是否放行(外賣人員不放行,其他人員放行,大賽組委會(huì)提供外賣人員模型)。
(2)考察點(diǎn):
搭建門崗,檢測人員距離并消毒,設(shè)計(jì)相關(guān)邏輯并配合傳感器判斷人員身份,并實(shí)現(xiàn)題目要求。
“智能門崗”項(xiàng)目功能評(píng)分細(xì)則
序號(hào) | 項(xiàng)目 | 總分 | 得分條件 |
1 | 門崗搭建 | 10 | 完成搭建(10分) |
2 | 人體感應(yīng) | 10 | 人體靠近,噴淋消毒打開(10分) |
3 | 外賣人員(顏色)判斷 | 20 | 1) 識(shí)別出外賣人員并不開門(10分) 2) 識(shí)別出非外賣人員并開門(10分) |
4.智能洗手臺(tái)
(1)題目描述:
在疫情防控中,保持好個(gè)人的手部衛(wèi)生是預(yù)防新型冠狀病毒的有效手段之一,因此制作智能洗手臺(tái)是此次比賽的考察點(diǎn)之一,主要是考察考生設(shè)計(jì)的作品能否在人靠近洗手臺(tái)時(shí)成功啟動(dòng)水龍頭。
(2)考察點(diǎn):
洗手臺(tái)的搭建,傳感器的有效觸發(fā),水龍頭能否順利出水并在一定時(shí)間后停止出水,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)檢測成功的次數(shù),可用風(fēng)扇、舵機(jī)模擬噴淋。
“智能洗手臺(tái)”項(xiàng)目功能評(píng)分細(xì)則
序號(hào) | 項(xiàng)目 | 總分 | 得分條件 |
1 | 洗手臺(tái)搭建 | 10 | 完成搭建(10分) |
2 | 洗手液 | 10 | 手靠近,自動(dòng)噴淋洗手液(10分) |
3 | 手感應(yīng) | 20 | 1) 手靠近,水龍頭打開(10分) 2) 手離開,水龍頭關(guān)閉(10分) |
5.無接觸電梯
(1)題目描述:
在疫情防控期間,寫字樓中的電梯是人們在上下班過程中要經(jīng)常接觸的設(shè)備,除了提醒人們戴手套之外,也可以給現(xiàn)有的電梯增加一套智能設(shè)備,使人們不需要直接接觸電梯按鍵就可以觸發(fā)需要到達(dá)的樓層。
(2)考察點(diǎn):
假設(shè)樓層一共3層樓,樓層按鈕可以單獨(dú)觸發(fā),也可以同時(shí)觸發(fā)。
“無接觸電梯”項(xiàng)目功能評(píng)分細(xì)則
序號(hào) | 項(xiàng)目 | 總分 | 得分條件 |
1 | 電梯搭建 | 10 | 完成搭建(10分) |
2 | 無接觸感應(yīng) | 10 | 手靠近,屏幕顯示樓層(10分) |
3 | 電梯定位 | 20 | 1) 定位到指定3個(gè)樓層(20分) 2) 定位不太準(zhǔn)確(10分) 3) 能運(yùn)動(dòng),無法定位(5分) |
(注:所有題目當(dāng)中,涉及到的諸如噴淋、洗手液等題目要求時(shí),都可以用模擬或象征意義的方式來實(shí)現(xiàn),并不一定必須使用噴淋和洗手液,在展示時(shí)做說明即可。)
創(chuàng)意電子與智能設(shè)計(jì)項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.現(xiàn)場制作:10分
(基礎(chǔ)分、紀(jì)律、衛(wèi)生、材料使用率和廢料)
2.功能實(shí)現(xiàn):40分
(基礎(chǔ)分、基本完成、完成較好、非常好)
3.展示答辯:30分
(展板設(shè)計(jì)10分、分工協(xié)作10分、溝通表達(dá)10分)
4.外觀設(shè)計(jì):10分
(外觀整潔、美觀、比例協(xié)調(diào)、搭配合理等)
5.創(chuàng)新點(diǎn):10分
(基本功能要求之外的功能)
創(chuàng)意電子與智能設(shè)計(jì)項(xiàng)目創(chuàng)作說明
編 號(hào):
參賽題目 | |
作者姓名 | 項(xiàng)目分工 |
功能說明 | |
硬件說明 | |
軟件描述 | |
創(chuàng)新點(diǎn) | |
其他說明 |