各縣（市、區(qū)）教研室，市教育局直屬、事業(yè)辦、社會力量辦各普通中學：

為進一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力，自2006年起，我市在中小學開展了課堂教學達標評優(yōu)活動。十年來，各有關(guān)單位按照市教育局的部署和《鄭州市中小學課堂教學達標評優(yōu)活動實施方案》的要求，開展了各層面的達標評優(yōu)活動，對促進青年教師專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學質(zhì)量產(chǎn)生了積極的作用。今年，達標評優(yōu)活動將繼續(xù)在各個層面開展，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、 校級課堂教學達標活動

各學校要按照鄭教基研[2007]72號文件的要求，繼續(xù)精心組織學校層面的青年教師課堂教學達標活動，并以達標活動為抓手，以解讀課程標準、分解課程目標、撰寫課程綱要、實施基于標準的教學與評價為切入點，關(guān)注課堂、研究課堂，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，促進教師專業(yè)發(fā)展。

凡達到文件所規(guī)定的年齡、教齡要求的教師以及參加了達標活動但未達標的教師均應(yīng)參加本輪次的達標活動。校級層面的課堂教學達標活動可根據(jù)學校實際適當擴大參加范圍，增加培訓和考核內(nèi)容。

二、 縣（市、區(qū)）（高中教研共同體）級課堂教學達標活動

根據(jù)《鄭州市中小學課堂教學達標評優(yōu)活動實施方案》的安排，今年我市將進行第六輪第一批次的區(qū)級達標活動。

（一）本輪次及今后的課堂教學達標活動，將實施教師分層次達標。即將參評教師分為“二、三級教師”和“一級（及以上）教師”兩個類別層次，考核采取分類命題的形式——各層次教師統(tǒng)一時間、統(tǒng)一考點參加測試，但筆試、教學基本功考核的內(nèi)容及形式有所區(qū)別。采取分層次課堂達標后，所有報名參評教師都需從筆試開始參加全部達標流程，即上輪次筆試成績合格教師本輪次不再免筆試；上一輪次取得協(xié)作區(qū)級達標活動一等獎的教師也不可直接進入市級評優(yōu)環(huán)節(jié)，所有報名參評的教師均須逐級參加達標活動，方可取得參加下一級的考核資格。

（二）凡年齡三十五周歲以下，教齡一年以上未參加過區(qū)級達標活動的教師，或雖參加了達標活動但未達標的教師，均應(yīng)參加本輪次的達標活動;已達標教師可自愿參加本輪次活動。

（三）各縣及上街區(qū)的課堂教學達標活動仍由各縣及上街區(qū)教育主管部門和教研部門負責組織實施?；顒臃桨讣熬唧w安排以書面形式上報教育局教研室（A4紙打印1份）。截止時間：2018年12月12日。同時，為便于各縣及上街區(qū)參與評優(yōu)指標設(shè)置，各縣及上街區(qū)應(yīng)在開展活動后及時將活動開展的過程性材料（包括參加活動教師信息、成績等）以書面形式上報教育局教研室（A4紙打印1份）。

市內(nèi)九區(qū)及市直初中學校的課堂教學達標活動由各區(qū)教研室負責實施，按學區(qū)進行。

市區(qū)高中學校的課堂教學達標活動由市教育局教學研究室負責實施，按高中教研共同體進行。本學年的活動安排如下：

1．本學年開展區(qū)級達標活動的學科為：中學數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、音樂、高中通用技術(shù)和初中勞動技術(shù)。

2．區(qū)級達標活動仍分為筆試和教學基本功考核兩個部分。筆試由市教研室采取統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評卷的形式進行。教學基本功考核分學科在全市統(tǒng)一的時間內(nèi)，按初中學區(qū)和高中教研共同體進行。筆試時間暫定為2018年12月22日，教學基本功考核在筆試結(jié)束后進行，具體安排另行通知。

從2014年開始，筆試環(huán)節(jié)采取網(wǎng)上評卷的方式進行。所有區(qū)屬初、高中參評教師也參加全市統(tǒng)一測試。

3．達標內(nèi)容

（1）筆試。筆試為閉卷考試，分值為100分，內(nèi)容均為學科教育教學知識，包括鄭州教育局核心工作的學科具體化實施、學科專業(yè)知識、教學設(shè)計等，具體如下：

①對鄭州市教育教學核心工作（如：課標解讀、課程綱要撰寫、目標設(shè)置、有效教學、作業(yè)建設(shè)、教育質(zhì)量健康體檢評價體系等）的學科具體化實施方法、策略的考查。

②對學科教學的價值取向和特有思想方法及學科能力要求的考查。

③對學科不同階段的銜接教學（教學內(nèi)容、教學方法、知識體系等）的考查。

④對學科知識框架的把握和理解，對課程標準、教材以及相關(guān)知識內(nèi)容的認識和理解的考查。

⑤對教材中重難點知識、重難點實驗、重難點問題的準確把握和理解的考查。

⑥對學科評價方式（如：命題、作業(yè)、課堂反饋等）的方向、思路的理解和把握的考查。

⑦對學科相關(guān)知識的綜合分析運用能力的考查。

⑧教學設(shè)計的方法、原則和實際能力。教學設(shè)計部分占50分，以任教學段教材中的某一課、某一章節(jié)、某一課時或某一單元的教學內(nèi)容為素材，考查教學設(shè)計能力。

教學設(shè)計應(yīng)包括教學目標、教學內(nèi)容、教學程序和教學策略、教學方法、板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計等幾項內(nèi)容。具體要求如下：

教學目標明確、具體、可操作性強，符合課標要求、學科特點和學生實際，三維目標要自然融合；能圍繞教學目標精選教學內(nèi)容，并體現(xiàn)對教材和課標的準確理解，重點、難點、關(guān)鍵點把握準確，學科知識嚴謹科學，能聯(lián)系生產(chǎn)、生活和學生實際并整合相關(guān)課程資源；有清晰的教學思路、規(guī)范的教學程序和合理的課堂結(jié)構(gòu)，教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，有序遞進，過渡自然，時間安排合理，各環(huán)節(jié)教學策略設(shè)計合理（準備活動、信息呈現(xiàn)、學生參與、效果檢測、反饋矯正），體現(xiàn)新課程理念和調(diào)節(jié)教學思想；能根據(jù)教學目標、結(jié)合教學內(nèi)容選擇靈活多變、富有創(chuàng)新的教學方法。板書設(shè)計應(yīng)重點突出、主次分明，體現(xiàn)教學思路和主干內(nèi)容，文通辭達、結(jié)構(gòu)美觀、字跡工整；作業(yè)設(shè)計應(yīng)緊扣教學內(nèi)容、難度層次遞進，符合減負增效要求。

（2）教學基本功考核。學科教學基本功的考核內(nèi)容包括說課（50分）、教學技能（50分）。分值為100分，根據(jù)考核成績確定等次，分為一等獎、二等獎、合格、不合格。具體要求及考核辦法因?qū)W科而異，此項考核由市教研室各學科統(tǒng)一安排并組織實施。

4．結(jié)果評定及獎懲。筆試成績不合格的教師，不再參加基本功考核。基本功考核成績?yōu)楹细褚陨系慕處?，確定為區(qū)級達標教師；根據(jù)基本功考核成績，按照一定的比例，由高到低確定區(qū)級優(yōu)質(zhì)課一、二等獎；獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課一等獎?wù)呷〉脜⒓邮屑壴u優(yōu)的資格。未達標的教師和已達標但未取得參加市級評優(yōu)資格的教師，可申請參加下一輪次的達標活動。

5．報名說明與要求

報名分為教師個人報名、學校審核、區(qū)平臺管理員審核上報三個環(huán)節(jié)。所有要參加本輪次達標評優(yōu)活動的教師、學校（包括區(qū)屬初、高中學校及教師）和各區(qū)平臺管理員都須通過登陸“鄭州市中小學課堂教學達標評優(yōu)活動管理平臺（http://jsdbpy.www.arteservicespurghi.com/index.action）”。教師點擊“教師入口”進入，先選擇本校所在行政區(qū)，然后選擇學校并填寫個人報名信息并提交。學校和各區(qū)管理員填寫“用戶名”、“密碼”進入（查詢“用戶名”、“密碼”可撥打技術(shù)支持電話66359487-826），可修改和審核本校或本區(qū)報名教師的信息及添加漏報教師信息，學校及各區(qū)平臺管理員應(yīng)在規(guī)定的審核截止時間以前審核并提交本學校或本區(qū)教師報名信息。教師個人報名信息只有通過學?；蚋鲄^(qū)平臺管理員審核上報后才有效。一旦學校審核上報教師信息后，教師、學校和區(qū)管理員就不能再進行信息修改。因此，各學校、區(qū)一定要高度重視達標評優(yōu)活動的報名工作，把報名時間和報名辦法傳達至每位教師，并在規(guī)定時間內(nèi)準確上報信息，以免漏報、錯報。教師報名截止時間為2018年12月10日，學校審核上報截止時間為2018年12月11日，各區(qū)平臺管理員審核上報截止時間為2018年12月11日。逾期不報視為放棄，平臺窗口的“操作”功能將自動失效，屆時只可進行信息查詢不可進行信息修改。

達標評優(yōu)平臺管理系統(tǒng)將在筆試考試一周前自動生成參加筆試教師的考場考號信息。請教師和學校及時登陸平臺查詢和打印教師的考場考號，準時參加筆試。

筆試地點另行通知。

三、 市級評優(yōu)活動

第六輪次第二批市級評優(yōu)活動將于本學年進行。本學年參加市級評優(yōu)的學科有中學語文、歷史、地理、信息技術(shù)、小學語文、小學思品及中小學體育、美術(shù)、小學書法、心理和綜合實踐。為避免本年度筆試報名與上一年度基本功考核時間沖突，各縣（市、區(qū)）應(yīng)于2018年12月24日至12月28日間將取得評優(yōu)資格的教師信息通過內(nèi)網(wǎng)登錄到“鄭州市中小學課堂教學達標評優(yōu)活動管理平臺（http://jsdbpy.www.arteservicespurghi.com/index.action）”進行上報。請各縣（市、區(qū)）有關(guān)負責人點擊“縣區(qū)入口”進入，根據(jù)分配的評優(yōu)名額把有關(guān)學科參加評優(yōu)教師的相關(guān)信息按學科、學段輸入，并于報名截止時間前審核上報評優(yōu)教師信息。逾期不報視為放棄。屆時平臺窗口的“操作”功能將自動失效，只可進行信息查詢不可進行信息修改。各區(qū)平臺錄入人員應(yīng)認真核對教師姓名、學科等關(guān)鍵信息，以免出現(xiàn)“錯別字”，造成工作不便。

市級評優(yōu)活動由市教研室負責組織實施，具體安排另行通知。

附件：鄭州市第六輪次市級評優(yōu)部分學科名額分配表

鄭州市教育局教學研究室             

2018年11月30日                 

聯(lián)系人：王祎君                聯(lián)系電話：67882035

關(guān)于2018-2019學年鄭州市課堂教學達標評優(yōu)活動有關(guān)問題的通知