各縣（市、區(qū)）特殊教育學(xué)校,市盲聾啞學(xué)校：

為進(jìn)一步提高特殊教育學(xué)校教師課堂教學(xué)能力,促進(jìn)特校教師專業(yè)發(fā)展，進(jìn)而提升特殊教育辦學(xué)水平。經(jīng)研究決定,舉辦鄭州市特殊教育學(xué)校教師優(yōu)質(zhì)課評比活動，并從中推選出優(yōu)秀者參加省特殊教育教師優(yōu)質(zhì)課評比?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、 參賽對象

特殊教育學(xué)校專職教師，在本專業(yè)工作滿三年以上。原則上近三年內(nèi)已獲得市級優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的教師不再參評。

二、 評比內(nèi)容及形式

本次優(yōu)質(zhì)課分為聾教、盲教、培智三類教師優(yōu)質(zhì)課評比，參評的優(yōu)質(zhì)課以課堂實(shí)錄的形式呈現(xiàn)，時(shí)長培智類35分鐘，聾、盲40分鐘。錄制好的教學(xué)視頻在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上傳至鄭州市優(yōu)質(zhì)課評選活動平臺（鄭州市區(qū)域班班通錄播課資源共建、共享平臺）。上傳視頻的具體要求及注意事項(xiàng)見附件7。上傳視頻到鄭州市優(yōu)質(zhì)課評選活動平臺，有助于積累特教教學(xué)資源，方便教師隨時(shí)登陸觀摩學(xué)習(xí)。聾教、盲教參賽選手自選參賽課題，在規(guī)定時(shí)間上傳。培智類參賽選手按學(xué)科分為：生活語文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)、其它學(xué)科四類。培智類學(xué)科，除“其它學(xué)科”參賽教師是自行確定上課內(nèi)容外，生活語文，生活數(shù)學(xué)，生活適應(yīng)三個(gè)學(xué)科參賽教師須從提供的課題中任選一節(jié)課進(jìn)行錄制，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上傳到鄭州市優(yōu)質(zhì)課評選活動平臺。視頻上傳結(jié)束后，鄭州市教研室組織相關(guān)專家進(jìn)行評審。在疫情允許的情況下，從中選出優(yōu)秀具有代表性的課，進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)觀摩展示。

三、 培智生活語文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)學(xué)科參賽選手課題

生活語文：三年級下冊 第二單元 6.好朋友一起玩

四年級下冊 第一單元 3.交通安全很重要

生活數(shù)學(xué)：三年級下冊 第一單元 2.校園活動

四年級下冊 第四單元 3.認(rèn)識圖形（四）

生活適應(yīng)：三年級下冊 第二單元 3.獨(dú)特的我

四年級上冊 1.學(xué)洗頭

四、 參賽名額及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

每個(gè)學(xué)校參賽名額見附件1。評比分為初評和終評兩個(gè)階段。初評由各學(xué)校組織進(jìn)行，然后根據(jù)名額擇優(yōu)推薦上報(bào)；終評由市教研室聘請相關(guān)專家組成市級評委會開展評比工作。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)比例原則上為30%，二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)比例為40%，三等獎(jiǎng)比例20%。評比結(jié)果將在鄭州教育信息網(wǎng)教研室主頁的“學(xué)科教研簡報(bào)”中公布，獲獎(jiǎng)教師由鄭州市教育局教學(xué)研究室頒發(fā)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)勵(lì)證書。同時(shí)根據(jù)省特教優(yōu)質(zhì)課評比名額，推選出優(yōu)秀教師參加省優(yōu)質(zhì)課評比，參賽教師需要錄課（近幾年已獲得省級優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)以上的教師原則上不再上報(bào)，工作不滿五年的教師也不能上報(bào)）。

五、 視頻上傳時(shí)間:2022年3月21日-31日;

視頻上傳平臺：鄭州市優(yōu)質(zhì)課評選活動平臺（鄭州市區(qū)域班班通錄播課資源共建、共享平臺，網(wǎng)址：iclass.www.arteservicespurghi.com）;也可先登錄“鄭州教育信息網(wǎng)”后，進(jìn)入“鄭州基礎(chǔ)教研綜合工作平臺”，再點(diǎn)及“鄭州市優(yōu)質(zhì)課評選活動”進(jìn)入。

六、 評比要求

為確保本次優(yōu)質(zhì)課評比活動順利進(jìn)行，各學(xué)校要高度重視，積極組織學(xué)校內(nèi)的評比選拔活動，做到公平、公正，擇優(yōu)推薦。

優(yōu)質(zhì)課評比參照《鄭州市聾校課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《鄭州市盲校課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《鄭州市培智學(xué)校課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行（見附件2、3、4）。

參評者以新課標(biāo)為目標(biāo)導(dǎo)向，上報(bào)教學(xué)設(shè)計(jì)方案紙質(zhì)稿一份、電子稿一份。培智類學(xué)科應(yīng)結(jié)合個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)教學(xué)方案。紙質(zhì)稿首頁注明時(shí)間、作者和單位名稱、活動課題名稱、聯(lián)系方式等內(nèi)容。上報(bào)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案應(yīng)包括：學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì)理念、課程目標(biāo)、單元目標(biāo)、周目標(biāo)，班級學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)資源、教學(xué)過程、座位安排、練習(xí)單安排、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等。為規(guī)范指導(dǎo)參賽教師撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)方案，請大家參考《秦淮特殊教育學(xué)校生活數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)范例》、《秦淮特殊教育學(xué)校生活語文教學(xué)設(shè)計(jì)范例》和2020年省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師教學(xué)設(shè)計(jì)案例（為避免文件過長，另打包發(fā)到校長群，請校長傳達(dá)各位教師）。教學(xué)設(shè)計(jì)方案請用A4紙、4號字打印，一式一份。

請各學(xué)校認(rèn)真填寫《鄭州市2022年特殊教育教師優(yōu)質(zhì)課參賽教師統(tǒng)計(jì)表》（附件5）和《鄭州市特教優(yōu)質(zhì)課參賽教師信息匯總表》（附件6），并加蓋學(xué)校公章。

以上材料，請各學(xué)校于2022年3月14—15日上報(bào)至鄭州市教育局教學(xué)研究室622房間（含電子版）。

地址：中原西路40號，鄭州一中新校東鄰

聯(lián)系人：田冰

電話：67882065

郵箱：1197587103@qq.com

附件：

1.鄭州市特殊教育學(xué)校教師優(yōu)質(zhì)課評比參賽名額分配表

2. 鄭州市聾校課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

3. 鄭州市盲校課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

4. 鄭州市培智學(xué)校課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)                              

5. 鄭州市特殊教育教師優(yōu)質(zhì)課參賽教師統(tǒng)計(jì)表

6. 鄭州市特教優(yōu)質(zhì)課參賽教師信息匯總表

7. 鄭州市優(yōu)質(zhì)課上傳要求及注意事項(xiàng)

鄭州市教育局教學(xué)研究室                  

二〇二一年十一月十六日                  

附件見下方鏈接：

關(guān)于舉辦鄭州市特殊教育學(xué)校教師優(yōu)質(zhì)課評比活動的通知