各區(qū)縣(市)教研室,鄭州師院附屬小學:
為推進思政課一體化建設(shè),強化少先隊活動課的政治引領(lǐng),促進少年兒童德智體美勞全面發(fā)展,提高我市少先隊活動課教學質(zhì)量,結(jié)合河南省基礎(chǔ)教育課程與教學發(fā)展中心關(guān)于省優(yōu)質(zhì)課評選通知的要求,決定舉辦鄭州市第三屆少先隊活動優(yōu)質(zhì)課評選活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、參評對象及條件
(一)參評對象
全市中、小學校大(中)隊輔導員、思政學科教研員。
(二)參評條件
1.熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,忠誠人民的教育事業(yè),在教育教學工作中,全面貫徹國家教育方針,積極推進素質(zhì)教育。
2.按照《教師法》有關(guān)規(guī)定,能夠認真履行義務(wù)。
3.從事學校大(中)隊輔導員工作,并工作滿5年。
4.曾獲得過縣(區(qū))級及以上優(yōu)質(zhì)課教學獎。
二、參評內(nèi)容及要求
(一)參評內(nèi)容
依據(jù)全國少工委印發(fā)的《少先隊活動課程指導綱要(2021年版)》(中少發(fā)〔2021〕3號)課程目標任選一個活動主題,進行40分鐘的少先隊活動課例錄制,內(nèi)容依托一個完整的少先隊活動,通過組織生活、隊課、儀式教育、實踐活動、協(xié)同教育等形式開展,可以一種形式單獨開展,也可以多種形式相結(jié)合開展。
活動主題
課程目標 | 學段 | 活動主題及目標 |
政治啟蒙 | 一、二年級 | 1.認識我國的國旗、國徽,知道它們的含義,會完整準確地唱國歌,認識祖國的版圖,知道新中國的成立時間,知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。 2.認識中國人民解放軍的軍旗、軍徽,培養(yǎng)對解放軍的熱愛和尊敬。 |
三至六年級 | 1.牢記習近平總書記對少年兒童的希望要求,立志踐行“請黨放心,強國有我”。 2.理解中國夢的含義,知道自己肩負的責任,樹立遠大理想。 | |
七、八年級 | 1.學習習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內(nèi)容,理解新時代等相關(guān)政治概念,樹立道路自信、制度自信、理論自信、文化自信。 2.初步了解馬克思主義基本原理和科學社會主義基本常識,具有為追求真理、為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的理想信念。 | |
組織認同 | 一、二年級 | 1.初步感受少先隊組織文化,感受入隊儀式的莊嚴;積極爭取入隊,入隊后珍惜少先隊員身份,愛護紅領(lǐng)巾。 2.積極參與少先隊組織生活,感受組織魅力,增強組織歸屬感和少先隊員光榮感。 |
三至六年級 | 1.牢記隊章知識,以“爭做新時代好隊員”為努力目標,嚴格要求自己,以優(yōu)秀隊員為榜樣,用實際行動踐行少先隊組織光榮傳統(tǒng)。 2.學習正確行使權(quán)利,認真履行義務(wù),參加少先隊組織生活,參與集體討論,參加民主實踐,積極參與少代會,學寫“紅領(lǐng)巾小提案”,增強主人翁意識,初步感受和理解民主集中制。 | |
七、八年級 | 1.舉行初中建隊儀式,重溫入隊誓詞,理解“入隊、入團、入黨”人三件成長大事的內(nèi)在聯(lián)系,牢固樹立黨團隊相銜接的組織意識。 2.開展紅領(lǐng)巾社區(qū)陣地活動,建立紅領(lǐng)巾假日小隊,開展紅領(lǐng)巾志愿崗服務(wù)活動。 3.了解推優(yōu)入團要求,感受成為一名共青團發(fā)展對象的光榮感。 | |
道德養(yǎng)成 | 一、二年級 | 1.形成遵守紀律、遵守規(guī)則的習慣,學會分辨善惡是非。 2.初步了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,為自己是中國人感到驕傲。 3.知道一些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先鋒榜樣、英雄人物等的故事,愿意成為像他們一樣的人。 |
三至六年級 | 1.進一步了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極踐行中華傳統(tǒng)美德。 2.理解為人民服務(wù)的含義,培養(yǎng)為人民服務(wù)的意識,積極參與服務(wù)實踐。 | |
七、八年級 | 1.體悟中國共產(chǎn)黨人的精神譜系,學習革命烈士、英雄人物、先進模范的故事和精神品質(zhì)。 2.堅持人民至上,強化全心全意為人民服務(wù)的意識。 | |
全面發(fā)展 | 一、二年級 | 1.愿意參加體育活動,在鍛煉中不怕苦不怕累,感受運動的快樂。 2.樂于參加各種集體藝術(shù)實踐活動,愿意分享交流生活中的美。 3.掌握自護的必要技能,提高自我保護意識,懂得生命至上的含義。 |
三至六年級 | 1.尊重普通勞動者,養(yǎng)成勞動習慣,具備一定的勞動技能,愿意用自己的勞動服務(wù)他人,積極參與志愿服務(wù)。 2.養(yǎng)成運動習慣,形成堅毅品質(zhì);通過參加集體運動,增強集體榮譽感,提高團隊合作意識和能力。 3.自覺提高藝術(shù)鑒賞和審美能力,能夠用擅長的藝術(shù)形式豐富隊活動,營造催人向上、動感快樂的集體文化氛圍。 | |
七、八年級 | 1.掌握多種創(chuàng)新思維方法,具備創(chuàng)新意識,堅持求真務(wù)實、勇于探索的創(chuàng)造精神。 2.增強抗挫折能力,養(yǎng)成堅毅的心理品質(zhì)。 3.弘揚工匠精神,樹立奮斗意識、拼搏精神,愿意通過腳踏實地的勞動創(chuàng)造美好生活。 |
(二)參評要求
能全面貫徹習近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要論述;突出少先隊活動組織屬性、跨學科實踐教育形式及對少年兒童進行政治啟蒙和價值觀塑造的課程性質(zhì);堅持面向全體少年兒童,遵循少年兒童成長規(guī)律;堅持課程的表現(xiàn)性評價與階梯式激勵相銜接,避免將評價簡單量化為分數(shù)或等級;注重培養(yǎng)少年兒童“理想信念、政治認同、組織意識、道德品行、精神品質(zhì)”等核心素養(yǎng)。準確把握課程理念,活動主題明確,活動過程規(guī)范合理,突出活動實效。
三、指標分配
單位 | 名額 | 單位 | 名額 | |
二七區(qū) | 2 | 金水區(qū) | 2 | |
中原區(qū) | 2 | 惠濟區(qū) | 1 | |
管城區(qū) | 1 | 高新區(qū) | 1 | |
經(jīng)開區(qū) | 1 | 鄭東新區(qū) | 1 | |
航空港區(qū) | 1 | 上街區(qū) | 1 | |
新鄭市 | 1 | 新密市 | 1 | |
登封市 | 1 | 滎陽市 | 1 | |
中牟縣 | 1 | 鄭州師院附屬小學 | 1 |
四、報送材料及時間
各單位請于6月25日—6月30日將以下材料報送給鄭州市基礎(chǔ)教育教學研究室621房間楊老師(聯(lián)系電話:67882032)。
(一)電子材料
1. 電子材料內(nèi)容
(1)教學設(shè)計(Word文檔),內(nèi)容包括活動背景(含年級、主題分析、隊情分析)、活動目標、活動準備、活動過程、活動反思五個部分,1500字左右。
(2)教學課件(PPT文檔,含課上使用的視頻資料)。
(3)課堂教學過程實錄(以下簡稱課例)。課例以MP4格式呈現(xiàn);采用雙機位或多機位專用攝像設(shè)備(包括錄播教室)錄制, 畫面清晰,聲畫同步;課例應(yīng)真實、完整地記錄課堂教學活動過程,參評教師本人必須出鏡,不得出現(xiàn)無學生上課的情況;課例時長控制在40分鐘之間;課例需添加片頭,片頭文字信息應(yīng)包含學科、年級、課題名稱、參評教師姓名及工作單位等。
(二)紙質(zhì)材料
1.參評教師登記表
2.少先隊活動教學設(shè)計一式兩份,要求同電子材料。
2024年5月9 日
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關(guān)于開展鄭州市第三屆少先隊活動優(yōu)質(zhì)課評選的通知
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