各教研共同體、教研合作體:
鄭州市第六輪音樂學科課堂教學達標評優(yōu)活動已進入教學基本功考核評比階段，現(xiàn)將比賽具體安排公布如下：
一、 時間安排
1. 2019年5月8日全天進行教學技能考核
2. 2019年5月15日全天進行說課考核
8:15抽簽 8：40開考
二、 考核內(nèi)容及考核辦法見附件
三、 考核地點：鄭州市24中(建設路109號)
四、 聯(lián)系電話：67882058
鄭州市教育局教學研究室
2019年4月29日
附件
音樂學科教學基本功考核辦法
教學基本功考核內(nèi)容包括說課、學科教學技能兩部分，分值為100分。具體要求及考核辦法如下：
一、 學科教學技能考核的內(nèi)容、要求及評分辦法
1．學科教學技能考核占50分。
2．學科教學技能考核內(nèi)容要求：
（1）自彈自唱，滿分20分。按照抽簽順序現(xiàn)場抽取人音版初中課改教材中某一曲目，準備5分鐘后進行考核
（參考教師要自備人音版初中課改教材，現(xiàn)場不提供教材）。
（2）12個調(diào)的大調(diào)音階彈奏，滿分20分。要求雙手彈奏上行及下行的兩個八度音階。
（3）戲曲念白，滿分10分。
3．學科教學技能考核計分與標準
（1）計分辦法: 自彈自唱、12個大調(diào)音階彈奏及戲曲念白考核，由三個評委打分，平均后即為選手技能考核的總成績。
（2）評分標準：
等級 | 自彈自唱評分標準 |
A等（20—14分） | 歌曲彈唱精準，旋律流暢，伴奏規(guī)范，情感把握準確，有藝術(shù)感染力。 |
B等 (13—8分) | 歌曲彈唱準確，旋律流暢，伴奏較規(guī)范，有一定的感染力。 |
C等（7---3分） | 歌曲彈唱較準確，旋律不流暢，伴奏不規(guī)范。 |
等級 | 12個調(diào)大調(diào)音階彈奏評分標準 |
A等（20—14分） | 音階彈奏均勻、流暢、速度較快，指法規(guī)范。 |
B等 (13—8分) | 音階彈奏均勻、較流暢、中速，指法較規(guī)范。 |
C等（7---3分） | 音階彈奏不均勻、不流暢、速度慢，指法不規(guī)范。 |
等級 | 戲曲念白評分標準 |
A等（8—10分） | 準確運用韻白、京白、尖團字、上口字，語言清晰、流暢、有藝術(shù)感染力。 |
B等 (5—7分) | 能基本運用韻白、京白、尖團字、上口字，語言清晰、較流暢、有一定的藝術(shù)感染力。 |
C 等（4—2分） | 不能分清韻白、京白、尖團字、上口字，不流暢，缺少感染力。 |
二、 說課考核的內(nèi)容、要求及評分辦法
1．說課占50分，說課時間10分鐘。
2．參考選手按照抽簽順序提前抽取課題，準備10分鐘后，按抽取的課題進行。
3．說課考核按照《鄭州市說課量化評價表》的評分標準。
4．評分辦法:由三個評委打分，平均后即為說課成績。