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      1. 教研服務(wù)
        教研通知
        鄭教研【2024年】66號(hào):關(guān)于開展鄭州市小學(xué)英語學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)的通知
        日期:2024-04-22 10:57:26  責(zé)編:教研室


        各區(qū)縣(市)教研室:

        為深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)理念,促進(jìn)教師進(jìn)一步研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法及學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律,落實(shí)“教-學(xué)-評(píng)”一體化理念,提高教師作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,踐行作業(yè)育人功能,經(jīng)研究,決定舉辦小學(xué)英語學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

        一、 參評(píng)對(duì)象

        全縣區(qū)(市)小學(xué)英語教師

        二、 參評(píng)類型

        單元作業(yè)設(shè)計(jì)

        三、 參評(píng)內(nèi)容

        參評(píng)案例須包含以下五個(gè)方面的內(nèi)容。

        (一)單元主題內(nèi)容框架圖。依據(jù)新課標(biāo),圍繞單元主題,充分挖掘育人價(jià)值,確定單元育人目標(biāo)和教學(xué)主線;深入解讀和分析單元內(nèi)各語篇及相關(guān)教學(xué)資源,并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知邏輯和生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)單元內(nèi)容進(jìn)行必要的整合或重組,建立單元內(nèi)各語篇內(nèi)容之間及語篇育人功能之間的聯(lián)系,形成具有整合性、關(guān)聯(lián)性、發(fā)展性的單元育人藍(lán)圖。

        (二)作業(yè)目標(biāo)設(shè)定。細(xì)化解讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),深入研讀教材內(nèi)容,明確單元主題和單元教學(xué)的邏輯,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)設(shè)定作業(yè)目標(biāo)。

        (三)作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)。依據(jù)單元作業(yè)目標(biāo),并參照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),整體設(shè)計(jì)作業(yè)具體內(nèi)容,以真實(shí)或擬真且富有意義的情境為載體,設(shè)計(jì)典型的問題、任務(wù)或活動(dòng),體現(xiàn)作業(yè)的基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性特征,促進(jìn)學(xué)生解決真實(shí)問題能力的培養(yǎng)。

        (四)參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)作業(yè)內(nèi)容提供準(zhǔn)確合理的參考答案和科學(xué)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

        (五)作業(yè)設(shè)計(jì)意圖??蓮脑O(shè)計(jì)理念、目的、思路等方面進(jìn)行說明,重點(diǎn)闡述課時(shí)作業(yè)之間的關(guān)聯(lián)性、邏輯性和遞進(jìn)性。

        四、 參評(píng)要求

        (一)每份參評(píng)案例包括主持人不超過3人。

        (二)參評(píng)案例內(nèi)容要求原創(chuàng),符合學(xué)科核心素養(yǎng)和學(xué)科教學(xué)基本要求,重視情境任務(wù)設(shè)計(jì)、作業(yè)內(nèi)涵質(zhì)量提升和作業(yè)類型方式創(chuàng)新,同時(shí)具有較強(qiáng)的可操作性。參加過以往省市級(jí)作業(yè)設(shè)計(jì)案例評(píng)選的案例,不得參與此次評(píng)選活動(dòng)。

        五、 材料報(bào)送

        1. 一份作業(yè)設(shè)計(jì)(模板見附件)word版和pdf版;

        2. 匯總表(以區(qū)縣為單位)。

        要求:以上材料只交電子版,不再交紙質(zhì)版;以縣區(qū)為單位報(bào)送,不接受個(gè)人報(bào)送,打包文件統(tǒng)一命名為“××區(qū)/縣小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計(jì)×份”;作品電子版word和pdf版文檔統(tǒng)一命名為“小學(xué)英語×年級(jí)×冊(cè)×單元作業(yè)設(shè)計(jì)”。

        材料報(bào)送時(shí)間:2024年6月10日前發(fā)送至郵箱251724057@qq.com.。

        六、 評(píng)選程序

        各區(qū)縣(市)按照市教研室分配的名額進(jìn)行初評(píng),遴選出優(yōu)秀案例上報(bào)市教研室。市教研室組織專家進(jìn)行評(píng)審,按一定比例分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

        聯(lián)系人:陶老師        聯(lián)系電話:67882055


        附件1:各區(qū)縣(市)小學(xué)英語學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)推薦名額

        附件2:鄭州市小學(xué)英語學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)模板

        附件3:鄭州市小學(xué)英語學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)申報(bào)匯總表


        2024年4月22日


        附件見下方鏈接:

        關(guān)于開展鄭州市小學(xué)英語學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)的通知

        關(guān)于開展鄭州市小學(xué)英語學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)的通知


        鄭州市教育局基礎(chǔ)教研室 地址:鄭州市中原西路40號(hào)

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