市區(qū)各高中：
根據(jù)市教育局《關(guān)于印發(fā)鄭州市中小學(xué)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動實(shí)施方案的通知》[鄭教基研（2007）72號]精神，在本輪次課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)筆試中成績合格的教師（名單已在鄭州教育信息網(wǎng)2022年11月30日的“學(xué)科教研簡報(bào)”《[2022年第7期]關(guān)于公布2021—2022學(xué)年課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動筆試結(jié)果的通知》中公布），將參加本輪達(dá)標(biāo)活動教學(xué)基本功（含說課、學(xué)科教學(xué)技能兩項(xiàng)）考核?，F(xiàn)將考核的具體安排予以公布。
地理學(xué)科教學(xué)基本功考核辦法
教學(xué)基本功考核內(nèi)容包括學(xué)科教學(xué)技能和講課兩部分，分值為100分。具體要求及考核辦法如下：
一、學(xué)科教學(xué)技能考核內(nèi)容、要求及評分辦法
1.考核內(nèi)容：學(xué)科教學(xué)技能考核部分占50分。共分兩項(xiàng)內(nèi)容：板圖（30分）、板書（20分）。
2.考核辦法
（1）由選手抽簽決定技能展示順序。
（2）板圖內(nèi)容為中國輪廓圖，包括長江、黃河。繪制時(shí)間為5分鐘。
（3）選手根據(jù)公布的課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)合適的板書（板圖）。板書時(shí)間5分鐘。
3．評分標(biāo)準(zhǔn)
（1）板圖評分標(biāo)準(zhǔn)
等級（分?jǐn)?shù)） | 評分標(biāo)準(zhǔn) |
A （21—30分） | 圖形正確美觀、線條流暢，各部分比例恰當(dāng)，徒手畫流利嫻熟，板畫過程無修改，標(biāo)注完整正確。 |
B (11—20分) | 圖形正確，線條順暢，各部分比例合適，徒手畫能順利完成，板畫過程中有少量修改，標(biāo)注基本正確。 |
C (10分以下) | 圖形各部分比例不當(dāng)，徒手畫生疏，板畫過程中反復(fù)擦拭，標(biāo)注不完整或出現(xiàn)錯(cuò)誤。 |
（2）板書設(shè)計(jì)評分標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng)目 等級 | 內(nèi)容與設(shè)計(jì)(15分) | 粉筆字(5分) |
A等 （16—20分） | 內(nèi)容準(zhǔn)確科學(xué)，知識結(jié)構(gòu)完整，重點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)合理新穎。 | 書寫規(guī)范，字體美觀，布局合理。 |
B等 （10—15分) | 內(nèi)容準(zhǔn)確，呈現(xiàn)基本的知識結(jié)構(gòu)，能突出重點(diǎn)。 | 書寫正確整齊，易辨認(rèn)。 |
C等 （9分以下） | 無知識結(jié)構(gòu)，簡單羅列知識要點(diǎn)。 | 書寫不規(guī)范，修改較多，難以辨認(rèn)。 |
二、講課考核內(nèi)容、要求及評價(jià)辦法
1.講課采用微格教學(xué)的方式，時(shí)間限定在10分鐘之內(nèi)，教學(xué)手段自選，分值50分。展示時(shí)必須模擬正式上課過程，現(xiàn)場無學(xué)生參加互動。參賽教師自制課件（課件需原創(chuàng)），自帶所需器材和資料。
2.參賽教師通過現(xiàn)場抽簽的形式?jīng)Q定講課順序。
3.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
結(jié)合實(shí)例，解釋內(nèi)力和外力對地表形態(tài)變化的影響，并說明人類活動與地表形態(tài)的關(guān)系。
4.講課考核按照《鄭州市講課量化評價(jià)表》的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。
三、考核時(shí)間、計(jì)分辦法和組織管理
1.考核時(shí)間：2023年3月13日下午14：00
2.組織管理：各高中教研共同體同時(shí)進(jìn)行,各區(qū)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)簽到、抽簽等組織工作。
3.計(jì)分方法：評委由3—5人組成，去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)相加后即為選手的成績。
4.參賽名單如下。
關(guān)于公布2022—2023學(xué)年鄭州市高中地理課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動教學(xué)基本功考核辦法的通知