人生就像一場(chǎng)旅行，不同的站點(diǎn)有不同的風(fēng)景。有人說(shuō)生命如歌，那是因?yàn)樗麣v經(jīng)山河，也有人說(shuō)人生無(wú)河，那是因?yàn)樗麌L盡甘苦波折。讀到第四單元，跟隨梁衡行走人生，探尋人生中的風(fēng)景。生活是藝術(shù)的源泉，來(lái)自生活源頭的藝術(shù)比較清純，而民間便保有純真。書中也說(shuō)，讀書與寫書對(duì)人的重要意義：告訴我們不要滿足于匠人，而要有大師那樣不斷進(jìn)取的境界，人們應(yīng)有一個(gè)較高的追求目標(biāo)。教導(dǎo)我們?nèi)松脤W(xué)會(huì)減法，省掉一切可以省掉的東西，才更能獲得成功。告訴我們要有自我批評(píng)精神，點(diǎn)出做人的道理，先方后圓。

先方后圓，“小時(shí)方正，哪怕剛烈猛撞些，也可裁頭修邊，煨變成才”。方如同一座大樓的鋼筋水泥是主體結(jié)構(gòu)，就如同人體的骨骼一樣，是大樓和身體賴以生存，支撐和站立的基礎(chǔ)。有圓無(wú)方則不立。如果有圓無(wú)方，說(shuō)話態(tài)度不明確，行果上不果斷，就會(huì)讓人感覺(jué)過(guò)于圓滑，沒(méi)有個(gè)性。萬(wàn)事過(guò)剛則易折，過(guò)柔則難以成形。但先方可裁頭修邊，煨變成才。方是做人做事的底線，規(guī)則如山一般堅(jiān)定，如水一般曲達(dá)，要方圓相融，隨方就圓。

文中作者以每個(gè)人是歷史長(zhǎng)河中的乘客為喻，在品讀前人書籍的同時(shí)也要總結(jié)提取，揉入自我實(shí)踐形成新的思想成書，為下一班乘客留下點(diǎn)東西。讀書就決定了一個(gè)人的視野，知識(shí)、才能、氣質(zhì)。讀完梁衡的《把欄桿拍遍》，能收獲無(wú)數(shù)寫作技巧，他的語(yǔ)言特點(diǎn)典雅而又豪放。寫人時(shí)，他先對(duì)人物人生遭際進(jìn)行介紹，寫他的心路歷程，以及對(duì)他的詩(shī)詞創(chuàng)作的評(píng)價(jià)。善用手法，他的語(yǔ)言即口語(yǔ)化，同時(shí)又話用古語(yǔ)使文章讀起來(lái)典雅富有詩(shī)韻，同時(shí)有著深沉厚重且親切的情感融匯于文中，使文章生動(dòng)真實(shí)。語(yǔ)言凝練深刻，不拖泥帶水，富有深意，我要學(xué)習(xí)梁衡先生的寫作技巧，寫作時(shí)多融入自己的真情實(shí)感，凝練語(yǔ)言，同時(shí)做生活的有心人，才能感受到生活的啟迪。積累寫作素材，提升寫作水平，“人生的智慧總是從生活中慢慢品味得來(lái)”。